摘 要：在这互联网金融突飞猛进发展的时代，校园贷款应运而生，各大平台具有极强的吸引力，深入到了大学生群体当中，在为大学生的消费、享受生活提供便利的同时，也给大学生的生活以及身心健康都带来了一定的影响。本文通过探究校园贷款平台这一新型消费方式的而传播方式及特征，同时对其发展带来的影响进行分析，进而度校园贷款问题提出一定的解决方法。
　　关键词：校园贷款；传播；互联网
　　信息技术在当今社会迅猛发展，自20世纪50年代来，诞生出的应用深入到人们生活的各个领域。互联网也应用在了各大行业当中，以物联网、云计算、大数据为代表的新一代信息技术发展速度之快、应用之广泛为社会发展、产业的跨越发展提供了强大的动力。马克思曾指出，科学技术不仅是“一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，而且是“最高意义上的革命力量”。在这样的背景下，互联网孕育出更多的内容，校园贷款便是互联网金融下的新生消费方式，通过各种传播方式吸引了大学生的目光，为在校大学生提供了新的消费方式的同时，各大借贷平台自身通过吸取高额利息等来获利。
　　一、校园贷概述
　　校园贷又被称之为是校园网贷，是当季社会会联网金融发展的产物，在校的大学生无需担保人和做任何抵押，在进行简单的注册登记后就可以进行借贷。自2009年以后，行政部门要求不得给在校大学生办理信用卡，这给校园贷款平台的发展带来了契机。由于校园贷款的流程和操作过程都极为简单，而且极具吸引力的广告词让大学生蠢蠢欲动，加之大学生自制力较差、消费不够合理，使得校园贷款在学生群体中传播越来越广泛。
　　校园贷款是基于互联网、智能手机可以实现通过互联网进行快速借贷、分期消费、分期还款的移动借款平台。校园贷款目前大致可分为三种类型：一种是以大学生为对象的分期购物平台，例如分期乐、趣店等；二是P2P贷款平台；三是个大互联网电商为刺激消费而提供的借贷服务，像京东白条、蚂蚁花呗等等，这类借贷服务只能够在其指定平台使用，不能提现使用。目前，校园贷款正在各大高校盛行，并且盛行趋势继续上涨。
　　二、从传播学视角解读校园贷发展
　　校园贷，是一种消费方式。校园贷款的传播特征是伴随着互联网技术和智能手机的发展而来的，随着校园贷平台功能的增加和借贷、还贷方式的不断变化而发展。从传播学得角度来看，校园贷传播主要是以人际传播和组织传播为主，兼有其他专业组织对在校大学生进行大众传播性质。传播的范围比较广泛，但是主题较为单一，主要是在高校校园内针对大学生进行的消费信息传播。不同类型的校园贷体现出不同的传播特征，借贷类：超前性、风险性、偿还性；分期购物类：便携性、即时性、移动性。校园贷款给大学生的生活带来了一次创新的消费革命，在它为大学生提供便利的同时，更多的是带来价值观、消费观上的改变，认识它的传播特征，谨防校园贷款陷阱。
　　1.直入人心的广告词
　　为了吸引大学生进行贷款消费，这些校园贷款平台的审核门槛形同虚设，不论是哪个平台，几乎都是打着“一分钟申请，分分钟下款”的口号，来吸引大学生的目光，诸如“急速放款，30秒到账”、“即扫即贷”、“借贷即送精美小礼物”等类似校园带小广告充斥着学生的生活，各式各样的网贷机构让学生们眼花缭乱，真假难辨。随机选择一款校园贷款APP，例如趣店，其贷款信息的审核程序极为简单，申请贷款需要等级身份证号码、学校、姓名、学号、父母的姓名、家庭住址、学校地址等信息方可贷款，从表面程序来看，申请的程序似乎也比较严谨，能够确认贷款人的身份等，但实际上若登记其他人的姓名电话等，只要可以确认确有其人，同样可以贷款成功。由此可见，校园贷款门槛低，不需要经过复杂的贷款程序，之后需要在移动终端进行操作，符合大学生的消费需求，但同时也存在着网络监管不严等问题。
　　2.社交媒体宣传
　　当今社会已经被互联网贯穿于方方面面，人们似乎已经离不开互联网的存在，它威胁人们生活中的衣食住行提供了相当的便利，与此同时，一些不法分子利用互联网趁机谋利。校园贷款的主要对象是大学生，尤其是刚入校的新生，刚刚脱离了父母的管束独立生活，对外面的大千世界好奇而又懵懂，时常囊中羞涩。这时很多贷款平台瞄准新生市场，通过借助互联网的发达，在微博、微信、QQ群、朋友圈等社交网络媒体上进行宣传，接近有贷款需求的学生，所以近几年偶校园贷款引起的裸条、暴力、跳楼等恶劣事件都是在这样的条件下产生的。除此之外，还有一种方式就是我国的各大电商平台设置分期付款消费服务打出的广告，例如在打开手机淘宝时出现的平面直入式广告，这类广告多以销售时下热门产品为主，价格偏高，深受年轻人追捧，以此来刺激学生级进行分期消费，在每年的“双11”、“双12”到来时，这种现象有位突出。
　　3.线下人员传播
　　校园贷款除各种贷款APP、P2P网贷平台等线上贷款方式以外，还有线下贷款方式。这种贷款也可氛围两种，一类是线上贷款平台在嘎达校园内招募校园经理，借助学生的人际传播，进行校园贷的宣传，同时代办分期消费、现金借贷等部分业务，使得网络带宽不仅仅局限在网络，宣传方式更加独特，更能够接近学生群体。其次是民间私贷，也就是我们常说的高利贷，这类贷款本事面向社会面向大众，但是近几年也瞄准学生群体，对大学生进行放款，通常会进行一些虚假宣传、线下签约、做非法中介、收取超高费率，同时还存在着暴力催收等问题，受害者通常会遭受财产损失甚至威胁人身安全。
　　三、校园贷传播和木桶效应
　　管理学中的木桶效应指的是一种木桶的盛水量并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。目前，校园贷款在我国大学生群体中盛行发展，其发展速度和传播影响力较为明显，但是在校园带的传播与发展中也存在着诸多问题，这些问题就是校园带的短板，如果不加以解决，在当今社会中，难以更好发展。
　　1.内容短板：导致大学生消費观念畸形
　　校园贷款平台传播的内容大多是引诱大学生级进行贷款、分期消费，贷款门槛低，放款速度快，可分期付款、还款这些字眼时时吸引着大学生。各大借贷APP上所传播的内容主要以消费为主，各种电子产品、衣服、品牌鞋子在电商平台展出，在校大学生若不能理性消费，控制自己的攀比心理，借款消费暂时度过“难关”，刺激大学生超前消费、过度消费，就会导致大学生的消费观念畸形。 　　2.安全短板：贷款犯罪比例上升，隐私保护难度系数大
　　隐私是人们对其私人生活和私人空间的理解和界定。校园贷款的盛行，贷款人个人信息安全问题开始显现，主要表现为个人的信息泄露，使得不法分子有可乘之机，催款人通过个人信息对个人生活、学习等进行不良干扰，产生不良催款，不仅使得大学生个人隐私泄露、人身安全受到威胁，而奇瑞也引发了一系列催款人犯罪问题。
　　2016年3月，河南省郑州牧业经济学院大二学生因校园贷欠下巨额贷款无力偿还选择跳楼。合肥的一位女大学生因裸贷30万需要偿还50万，其父被逼卖房还债。这样的案例还有很多，催款人通过掌握借款人的详细信息进行催款，给家人、老师打电话，甚至在公共平台发布恶意信息等，导致悲剧发生，校园贷款逐渐成为新型犯罪工具。
　　3.影响短板：产生社会不良影响，危害大学生学习生活
　　首先，校园贷款对大学生的消费观、价值观产生不良影响。校园贷款的市场监管目前并不是很完善，大学生自制力较差，攀比心理严重，很难克制住自己理性消费，所以大学生在过度消费享受生活的同时，其消费观和价值观也逐渐的受到影响。
　　其次，大学生是促进社会发展的主要力量，社会们要进步发展，必须要注重对大学生的素质培养，引导大学生有积极的思想观念。而校园贷款的负面影响，不利于大学生三观的树立，不利于社会文明的进步，对社会的发展起消极作用。
　　四、结束语
　　校园贷款在消费方式上给大学生带来一种创新性体验，在传播机制上采用多种途径传播，开创性的将借贷业务带到了互联网线上和线下，在互联网飞速发展的背景下快速成长。
　　校园贷款自身存在一些漏洞，监管机制不够严谨，导致悲剧发生，政府应当加强校园贷市场准入机制的监管，高校辅导员应加强对大学生的思政教育，学生应当加强安全防范意识，正确使用校园贷款。
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　　作者简介
　　王异言，女，山东日照人，湖北民族学院广播电视编导专业学生。