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新课程改革之后提出了素质教育，具体要求全面培养学生德智体美劳等各项能力，促进其从各方面综合发展，综合性学习在初中语文教学中的开展也是基于此作为主要出发点，展开对学生各项基本能力的培养和提升。本文着眼于初中语文综合性学习策略问题进行讨论，笔者结合个人的一些实践工作经验提出几点思考，希望参阅者提出修改意见。