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减负的关键是提高课堂教学效率——谈暴露思维过程的教学
减负的关键是提高课堂教学效率——谈暴露思维过程的教学
来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wfn031641lpp
【摘 要】
:
思维的培养是教学的核心,是把"减轻学生课业负担,提高学生综合素质"落到实处的有效方法之一。在生物教学中采取暴露科学家、教师、学生等的思维过程的教学方式,激发学生学习
【作 者】
:
张杰
王玉春
【机 构】
:
长春市第五中学,长春市第五中学吉林长春130061,吉林长春130061
【出 处】
:
长春教育学院学报
【发表日期】
:
2002年3期
【关键词】
:
课堂教学
教学法
思维过程
思维品质
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思维的培养是教学的核心,是把"减轻学生课业负担,提高学生综合素质"落到实处的有效方法之一。在生物教学中采取暴露科学家、教师、学生等的思维过程的教学方式,激发学生学习动机,培养学生良好的思维习惯,能为提高学生解决实际问题的能力奠定基础。
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