【摘 要】
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随着我国新一轮基础教育改革的不断深化,作为义务教育阶段极为重要的一门课程,初中英语的教学模式迫切需要加以转变。 情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具
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随着我国新一轮基础教育改革的不断深化,作为义务教育阶段极为重要的一门课程,初中英语的教学模式迫切需要加以转变。 情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的 态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。教学情境的方式多种多样,教师可以根据教学内容和 学生的兴趣爱好,选择适合的情境类型,以增强学生参与课堂的动力。
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