思维导图在初中英语写作教学中的应用

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随着社会发展的变迁,我们的日常用语也变得更加重要。尤其是英语的学习,对于以后的孩子来说是一个重要的项目。当我们第一次接触英语的时候是在小学三年级,那时对于英语的学习都是保持着好奇的心态和兴趣来学习的,但是渐渐的才发觉英语学习变得不再简单,作文的书写、语句的变换等等这些都是当下学生所要面临的困难。此时的我们才发现原来学习英语不仅要有兴趣,还要学会方法。随着我国教育的不断改革,教育事业也越来越被大众所重视。在《新课程标准》中就简要的概括了思维导图学习的方法,它其中的内涵以及特征,都对初中英语起到了至关重要的作用。
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