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社会在飞速发展着，形形色色的诱惑，家庭的离合也同时悄然冲击着在校学生的心灵。在学英语的过程中冒出了一些“学困生”，家长老师的无奈、同学的远离使他们变得刀枪不入，异常“成熟”。他们被推到了世界的另一面，越陷越深。如何面对这些英语“学困生”，旨在通过此文做一些探讨。
对英语“学困生”的思考
【摘 要】
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社会在飞速发展着，形形色色的诱惑，家庭的离合也同时悄然冲击着在校学生的心灵。在学英语的过程中冒出了一些“学困生”，家长老师的无奈、同学的远离使他们变得刀枪不入，异常“成
【机 构】
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保定市回民中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年24期
【基金项目】
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本文为河北省教育科学“十二五”规划立项课题（课题编号：11040274）“初中英语自主学习中的障碍研究”的阶段性成果.
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