微课如何在会计电算化课堂中应用

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随着城市的不断发展,教学方式的不断更新,为了有效的保证学生的学习效率,提高学生的学习成绩,实现学生全面发展的整体目标。在近几年的教育体系改善中,素质化教育模式正在逐渐的推进,新课程标准改革的方案也在进一步的实施和发展,“微课”的形式也受到了大家的广泛关注。信息技术不断更新的今天,微课的使用模式就是以现代科学技术为基础,按照某一知识点进行日常教学活动的开展。在会计电算化的传统课程模式中使用微课的教学模式,不光可以激发学生在日常课程中学习的兴趣,还能有效的提升学生的整体成绩状况。本文以微课如何在会计电算化课堂中应用进行分析和讨论。 With the continuous development of the city, teaching methods are constantly updated, in order to effectively ensure the learning efficiency of students, improve students’ academic performance and achieve the overall goal of overall development of students. In recent years, the education system has been improved. The quality education model is being gradually promoted. The new curriculum standard reform program is also being further implemented and developed. The form of “micro class” has also drawn extensive attention from everyone. Today, information technology is constantly updated, the use of micro-class model is based on modern science and technology, according to a certain point of knowledge to carry out daily teaching activities. The use of micro-class teaching mode in the traditional computerized accounting curriculum model can not only stimulate the students’ interest in daily curriculum, but also effectively improve their overall academic performance. This article analyzes and discusses how micro-class is applied in accounting computerization class.
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