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本文介绍了一个综合性物理化学实验,钴酸锂正极材料的制备、电池的封装及其相关电化学性能如充放电图、循环性能图、倍率性能图、循环伏安图等测试,将综合性思维能力和科学探究能力的培养与实验课堂教学活动紧密地结合起来,从而较好地实现提高学生综合素质和化学学科素养的目的,经过多轮实验和实践,效果良好。
介绍一个融入课程思政的诺奖物理化学综合实验——钴酸锂正极材料的制备及电化学性能测试
【摘 要】
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本文介绍了一个综合性物理化学实验,钴酸锂正极材料的制备、电池的封装及其相关电化学性能如充放电图、循环性能图、倍率性能图、循环伏安图等测试,将综合性思维能力和科学探
【机 构】
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河南工业大学化学化工学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2020年19期
【基金项目】
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河南工业大学教学研究项目-以学为中心的物理化学课程创新教学模式研究([2018]GJYJ-ZX23),河南工业大学本科教育教学改革研究与实践项目([2019]GJYJ-2019036),河南省首批线下一流课程建设项目,河南工业大学第一批线下一流课程建设项目(201903)
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