有效的课堂导入是有效教学的“敲门砖”

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“良好的开端是成功的一半”精彩的导入在一开始就能有效的吸引学生的注意力,能使学生的思维迅速转移到教学内容上,才会有良好的课堂效率实现有效教学,所以我们在教学过程中要重视课堂导入方式的选择。
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