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教师口语课注重学生听说能力的综合培养。传统教学模式课堂容量小，缺乏真实的语言环境，难以体现“学生为中心”的教学思想。多媒体技术的运用可以弥补以上不足，激发学生兴趣，锻炼言语交际能力，提高教学效果。但要注意多媒体技术应灵活使用，注重教学设计，并与传统教学手段有机结合。
多媒体技术在教师口语教学中的实践与应用
【摘 要】
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教师口语课注重学生听说能力的综合培养。传统教学模式课堂容量小，缺乏真实的语言环境，难以体现“学生为中心”的教学思想。多媒体技术的运用可以弥补以上不足，激发学生兴趣，锻炼
【机 构】
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南阳师范学院教师教育实训中心
【出 处】
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南阳师范学院学报
【发表日期】
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2009年7期
【基金项目】
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南阳市科技攻关项目“南阳市大中专学生语言文字应用能力现状与对策”(2008SF602)
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