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在我们成长过程中，家长的批评和教育是应该的，而且也是必不可少的。但是有时候，作为小孩子，会感到很伤心、很痛苦。这或许是我们还不能理解爸爸妈妈对自己的批评教育，或许是爸爸妈妈的批评教育是不对，从而使我们的心理上受到伤害。那么，现在就请你把这种感受说出来吧！
学生的心思
同学A：我爸爸常常批评我，甚至训斥我。有时爸爸正批评我的时候，忽然有人找，爸爸有事要出去了，临出门还不忘对我狠狠地说上一句：“等我回来再好好收拾你！”爸爸这样恐吓我的话让我感到很害怕。所以从他一出门到回家这段时间，我一直都是忐忑不安，心里很紧张。我想，爸爸你要教训我的话干脆教训完再走，省得我总是提心吊胆的。
答复：爸爸为什么要常常批评你呢？你有没有反省一下自己平时的行为和习惯上是否确实存在一些需要改进的问题呢？如果有，你应该及时改正以免再犯，爸爸也就不会“常常批评”你了。
“等我回来再好好收拾你！”这样的话是一种心理攻势，给对方造成的杀伤力有时是很大的。家长在批评教育孩子的时候要注意策略，注意孩子的心理感受。不要只顾自己一时发泄痛快，而给孩子造成心理上的伤害。
同学B：我爸爸是开出租车的，有一次爸爸跟乘客闹了纠纷，心里比较烦躁。我放学回家后，看到爸爸表情不太好，可我还是把试卷给爸爸看，没想到爸爸只看了一眼，就把卷子撕了，揉成一团，扔进了垃圾桶里。这件事情一直让我很伤心。当然，后来爸爸也向我道歉，要我原谅他。
答复：B同学的父亲有一个弱点，那就是他不能很好地控制自己的情绪。家是充满爱和温暖的地方，是一个孩子心灵栖息的幸福港湾。家长应该在进家门之前提醒自己：“我要给孩子一个微笑。为孩子树立一个勤劳、乐观、积极向上的榜样。”不要把工作上的消极情绪带回家，更不能把孩子当出气筒。
同学C：我妈妈性子比较急，而我反应又慢。有一次，妈妈教我写日记，她跟我讲了许多，我还是不太明白。当我再写的时候，仍然没有写好。这时，妈妈急了，把书桌上的东西全扔在了地上，还骂我：“写日记都写不好，一点都不争气！”我听了心里很难受。
答复：辅导孩子的学习，家长一定要有耐心，千万不能骂孩子，越骂孩子越糊涂。一位心理学家说：对孩子使用攻击性的语言，就像是对孩子的心灵喷洒毒药，对孩子造成的心理上的伤害有时是毁灭性的。
同学D：有一次，妈妈同意我玩到六点钟再回家。那天，爸爸回来早，而我的表却慢了。当我回到家的时候，已经过了五分钟。爸爸见我回来晚了，就打了我一顿。我觉得很委屈。这怎么能怪我呢？明明是我的表慢了嘛！我爸爸如果心情好，他回家的时候就会大声喊：“儿子啊，我回来啦！”如果心情不好，回来就什么话也不说。
答复：家长教育孩子做事要守时守信，这是对的。但是D同学的父亲如果明明知道孩子的手表慢了五分钟，还要把孩子打一顿，就有点不近情理了。这件事情家长本可以这样处理：父亲验证了孩子的手表确实慢了五分钟，那就心平气和地告诉孩子：“下次出去玩的时候请你把表的时间对准了，我希望同样的事情以后不要发生。”如果不放心可以再强调一下：“记住了吗？”孩子自然就会记住父亲的话。
同学E：我很小的时候爸爸妈妈就离婚了，我跟爸爸生活在一起，还有我的继母和一个很小的弟弟。我如果考试考得不好，爸爸就打我骂我。我也经常到妈妈那里去，在那里写完作业就看看电视，他们不太关心我。
答复：离异家庭的孩子常常因为缺少父爱或母爱而感到忧伤、孤独，这些孩子通常表现出自卑、情绪低落，性格孤僻。长此以往就会影响孩子情感、意志和品德的发展。我建议同学E自己找父母谈一谈，也可以用书信的形式把你的想法和感受说出来，告诉他们你需要他们的爱和关怀。这是一个孩子应有的权利。
家长的思想
同学们敞开心扉，说出了自己的心里感受。那么，在家长眼里，他们有什么话想说呢？让我们也来听听吧！
家长A：相对于同龄的小孩，我儿子显得身强力壮一些。在学校，有同学有意无意地拍他一下，他也不省事，也拍人家一下。而他下手比别人重，搞不好就和同学打起来。所以我常常批评他：“你身体比别人强壮一些，别人是弱者，你不要欺负他们，应该让着人家一点。”儿子听了我的话就非常不服气，说：“你不知道具体情况，是别人先打我的。”还说我老伤害他的自尊心。他一生气，吃饭的时候就不理我，有时甚至和我对抗起来，说：“让你也尝尝被压迫的滋味！”我没想到，性格外向的儿子自尊心也这么强。
答复：孩子在家里被压制的愤怒或怨气最终在同学身上找到出口，况且是同学先打他的。在家长面前他是弱者，但在同学面前他终于成了强者。他在还击的同时，失衡的心理也获得了平衡。家长教育孩子的时候应该从“批评和打”转变成“鼓励和欣赏”。这样，他就会感到快乐和自信，认为自己就是值得父母自豪的好孩子，那么在和同学相处时，他会很自觉地表现一个“好孩子”的姿态——豁达、忍让。
家长B：我对我女儿从小就很严格，让她养成一种自立的习惯，什么事情她能做的都尽量让她自己做，现在我对她基本上比较满意。我也常常和她聊聊天，了解她的心理状态。不过，她也犯过一次比较大的错误。那一次，她偷偷地从钱罐里拿钱，后来被我发现了，教训了她一顿，直到她认识到自己的错误，并且心服口服为止。我觉得，批评教育孩子的时候，一定要让孩子明白自己错在那里，真正接受家长的批评。
答复：这位母亲教育孩子的观点我是比较赞同的。现在的孩子都是独生子女，如果父母过于宠爱孩子，就会使孩子滋生一些不良习惯。比如自私、任性、娇气等等。从小培养孩子的独立能力对孩子的成长是有好处的。
点评老师：叶欣
（知名家教专家，叶欣家庭教育咨询工作室负责人）
学生的心思
同学A：我爸爸常常批评我，甚至训斥我。有时爸爸正批评我的时候，忽然有人找，爸爸有事要出去了，临出门还不忘对我狠狠地说上一句：“等我回来再好好收拾你！”爸爸这样恐吓我的话让我感到很害怕。所以从他一出门到回家这段时间，我一直都是忐忑不安，心里很紧张。我想，爸爸你要教训我的话干脆教训完再走，省得我总是提心吊胆的。
答复：爸爸为什么要常常批评你呢？你有没有反省一下自己平时的行为和习惯上是否确实存在一些需要改进的问题呢？如果有，你应该及时改正以免再犯，爸爸也就不会“常常批评”你了。
“等我回来再好好收拾你！”这样的话是一种心理攻势，给对方造成的杀伤力有时是很大的。家长在批评教育孩子的时候要注意策略，注意孩子的心理感受。不要只顾自己一时发泄痛快，而给孩子造成心理上的伤害。
同学B：我爸爸是开出租车的，有一次爸爸跟乘客闹了纠纷，心里比较烦躁。我放学回家后，看到爸爸表情不太好，可我还是把试卷给爸爸看，没想到爸爸只看了一眼，就把卷子撕了，揉成一团，扔进了垃圾桶里。这件事情一直让我很伤心。当然，后来爸爸也向我道歉，要我原谅他。
答复：B同学的父亲有一个弱点，那就是他不能很好地控制自己的情绪。家是充满爱和温暖的地方，是一个孩子心灵栖息的幸福港湾。家长应该在进家门之前提醒自己：“我要给孩子一个微笑。为孩子树立一个勤劳、乐观、积极向上的榜样。”不要把工作上的消极情绪带回家，更不能把孩子当出气筒。
同学C：我妈妈性子比较急，而我反应又慢。有一次，妈妈教我写日记，她跟我讲了许多，我还是不太明白。当我再写的时候，仍然没有写好。这时，妈妈急了，把书桌上的东西全扔在了地上，还骂我：“写日记都写不好，一点都不争气！”我听了心里很难受。
答复：辅导孩子的学习，家长一定要有耐心，千万不能骂孩子，越骂孩子越糊涂。一位心理学家说：对孩子使用攻击性的语言，就像是对孩子的心灵喷洒毒药，对孩子造成的心理上的伤害有时是毁灭性的。
同学D：有一次，妈妈同意我玩到六点钟再回家。那天，爸爸回来早，而我的表却慢了。当我回到家的时候，已经过了五分钟。爸爸见我回来晚了，就打了我一顿。我觉得很委屈。这怎么能怪我呢？明明是我的表慢了嘛！我爸爸如果心情好，他回家的时候就会大声喊：“儿子啊，我回来啦！”如果心情不好，回来就什么话也不说。
答复：家长教育孩子做事要守时守信，这是对的。但是D同学的父亲如果明明知道孩子的手表慢了五分钟，还要把孩子打一顿，就有点不近情理了。这件事情家长本可以这样处理：父亲验证了孩子的手表确实慢了五分钟，那就心平气和地告诉孩子：“下次出去玩的时候请你把表的时间对准了，我希望同样的事情以后不要发生。”如果不放心可以再强调一下：“记住了吗？”孩子自然就会记住父亲的话。
同学E：我很小的时候爸爸妈妈就离婚了，我跟爸爸生活在一起，还有我的继母和一个很小的弟弟。我如果考试考得不好，爸爸就打我骂我。我也经常到妈妈那里去，在那里写完作业就看看电视，他们不太关心我。
答复：离异家庭的孩子常常因为缺少父爱或母爱而感到忧伤、孤独，这些孩子通常表现出自卑、情绪低落，性格孤僻。长此以往就会影响孩子情感、意志和品德的发展。我建议同学E自己找父母谈一谈，也可以用书信的形式把你的想法和感受说出来，告诉他们你需要他们的爱和关怀。这是一个孩子应有的权利。
家长的思想
同学们敞开心扉，说出了自己的心里感受。那么，在家长眼里，他们有什么话想说呢？让我们也来听听吧！
家长A：相对于同龄的小孩，我儿子显得身强力壮一些。在学校，有同学有意无意地拍他一下，他也不省事，也拍人家一下。而他下手比别人重，搞不好就和同学打起来。所以我常常批评他：“你身体比别人强壮一些，别人是弱者，你不要欺负他们，应该让着人家一点。”儿子听了我的话就非常不服气，说：“你不知道具体情况，是别人先打我的。”还说我老伤害他的自尊心。他一生气，吃饭的时候就不理我，有时甚至和我对抗起来，说：“让你也尝尝被压迫的滋味！”我没想到，性格外向的儿子自尊心也这么强。
答复：孩子在家里被压制的愤怒或怨气最终在同学身上找到出口，况且是同学先打他的。在家长面前他是弱者，但在同学面前他终于成了强者。他在还击的同时，失衡的心理也获得了平衡。家长教育孩子的时候应该从“批评和打”转变成“鼓励和欣赏”。这样，他就会感到快乐和自信，认为自己就是值得父母自豪的好孩子，那么在和同学相处时，他会很自觉地表现一个“好孩子”的姿态——豁达、忍让。
家长B：我对我女儿从小就很严格，让她养成一种自立的习惯，什么事情她能做的都尽量让她自己做，现在我对她基本上比较满意。我也常常和她聊聊天，了解她的心理状态。不过，她也犯过一次比较大的错误。那一次，她偷偷地从钱罐里拿钱，后来被我发现了，教训了她一顿，直到她认识到自己的错误，并且心服口服为止。我觉得，批评教育孩子的时候，一定要让孩子明白自己错在那里，真正接受家长的批评。
答复：这位母亲教育孩子的观点我是比较赞同的。现在的孩子都是独生子女，如果父母过于宠爱孩子，就会使孩子滋生一些不良习惯。比如自私、任性、娇气等等。从小培养孩子的独立能力对孩子的成长是有好处的。
点评老师：叶欣
（知名家教专家，叶欣家庭教育咨询工作室负责人）