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对于多数高中生而言,文言文是他们学习道路上的一大绊脚石,枯燥的文言文知识与现代文相比,难以激发学生的学习兴趣。然而,文言文历来是高中语文学习的重要内容,在高考中占有一席之位。虽然众多高中语文教师都能够理解文言文对高考的重要作用,但是如何提高文言文的教学有效性依旧是他们面临的一大难题。本文以高中文言文作为研究对象,探究了如何提高文言文教学有效性的主要措施,旨在推动高中语文的快速发展。