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化学是以实验为基础的学科，在教学过程中，要通过实验探究来完成教学任务。事实上，在实验教学中让每个学生都能亲自动手操作实验，还有诸多局限，如实验条件和实验设备不完善；实验本身的限制，甚至有许多危险性实验等，不便于学生亲自动手操作；有些微观的实验现象只能靠模拟才能观察到其变化。因此，绝大多数学校的实验课教学，都只能采用教师演示为主。