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《百家讲坛》作为中央电视台10套科教频道推出的一档电视文化栏目,在其学术传媒化过程中所引发了关于＂学术明星＂等众多争议。有人为《百家讲坛》的学术平民化喝彩,也有人置疑它的学术价值以及严谨性,但有一点是被受众所接受的,即《百家讲坛》的大众平民化取向。论文试图从传播学的角度,探究《百家讲坛》作为一次媒体介入学术传播的动因所在。