【摘 要】
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由于小学生生理和心理发育都还不成熟,学习习惯差,所以对其进行语文知识教授的过程比较困难,这就要求教师在对其进行语文教学的过程中能够丰富课堂教学形式,集中小学生的注意
【机 构】
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山西省孝义市安居街小学 山西孝义 032300
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由于小学生生理和心理发育都还不成熟,学习习惯差,所以对其进行语文知识教授的过程比较困难,这就要求教师在对其进行语文教学的过程中能够丰富课堂教学形式,集中小学生的注意力,提高小学生学习语文的积极性.那么妙用提问就是一种极好的课堂教学形式,通过教师对文章重点内容的提问,不仅可以活跃课堂氛围,还能增强小学生对相应知识点的掌握程度,从而提高语文课堂教学效果.
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