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语言教学是小学语文教学的一个重要任务,小学阶段是学生学习语言和知识的关键时期,身为小学语文教师,必须紧密结合小学生的身心发展特征,深入了解小学生学习语言的特征,在此基础上来制定科学有效的教学策略,从而真正达到小学语文教学高效性的目的 .本文主要分析和探讨了基于还原法的小学语言教学策略.
基于还原法的小学语言教学策略思考
【摘 要】
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语言教学是小学语文教学的一个重要任务,小学阶段是学生学习语言和知识的关键时期,身为小学语文教师,必须紧密结合小学生的身心发展特征,深入了解小学生学习语言的特征,在此
【机 构】
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长沙县安沙镇唐田小学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年21期
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