论文部分内容阅读
基于"互联网+"新思维,对"互联网+"平台应用于课程建设和课程实践进行研究,提出知识共享型课程的教学路径设计方案。主要研究"互联网+教育"中教学资源传导和教学互动平台的共享路径,如何有效利用"互联网+"对知识共享提供的课程资源大数据,形成"互联网+"、课程、教师和学生之间的新型互动共享关系。
“互联网+”思维下知识共享型课程的教学路径研究
【摘 要】
：
基于"互联网+"新思维,对"互联网+"平台应用于课程建设和课程实践进行研究,提出知识共享型课程的教学路径设计方案。主要研究"互联网+教育"中教学资源传导和教学互动平台的共
【机 构】
：
江西科技师范大学数学与计算机科学学院;
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2017年50期
【基金项目】
：
江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-16-10-15);江西省教育科学规划项目(17YB131,17YB019);江西科技师范大学教学改革研究重点课题(JGZD-16-24-5);江西科技师范大学学位与研究生教育教学改革研究项目(KSDYJG-2017-08)
其他文献
根据厦门港及其船舶引航的特点,综合应用差分GPS定位技术、AIS技术、电子海图等先进技术,完成了具有特色的厦门港船舶引航系统的设计,并在厦门港投入使用.经应用表明,该系统
阅读和写作教学目的是培养学生阅读、理解、分析和表达能力，在我国小学阶段语文教学中占有极为重要的地位。小学阶段语文教学的重点难点即为阅读和写作，语文教学只有通过共同培
阅读教学，既“教学”和“学习”，二者相辅相成。其实，衡量一堂语文课的优良差，关键是看学生活动的有效性，而学生的学习活动是否有效，完全取决于课堂上学生思想的高涨，更取决于我们语
分析了高速公路路堑高边坡施工安全隐患,从施工安全风险因素识别、风险估计、评价等方面对控制措施的制定展开具体论述,并以实际工程为例,针对其边坡滑塌事故进行稳定性数值
目的 :探讨乙型肝炎病毒 ( HBV)前 C区基因变异的中医辨证治疗方案。方法 :随机抽取 HBV前 C区基因变异株阳性的慢性乙型肝炎患者 80例 ,并随机分为研究组和对照组 (各 40例
买方市场形势下,零售企业之间的竞争日益激烈,特别是产品同质化造成的企业差异化经营利润的降低,使零售企业步入微利时代。微利时代下零售企业加强成本管理成为增加利润的重
<正> 1 方法和对象 1.1 参加第一阶段集训的104名男女运动员于91年1月2日进行第一次血红蛋白检测,队员平均年龄15.79+1.3岁,训练年龄限4～8年,其中男女运动员各52人。 104名队
本文将半参数线性混合效应模型推广应用到一类具有零膨胀的纵向数据或集群数据的研究中,提出了一类新的半参数混合效应模型,然后利用广义交叉核实法选取光滑参数,通过最大惩
根据多年小学数学学科的教学经验,学生在数学学习过程中普遍存在:缺乏想象力、对数字不敏感、感觉数学学科复杂而导致畏惧心理的困难现象,为了有效提高课堂教学的效果和学生