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陶行知提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张。笔者试图运用陶行知先生的教育思想,在探索指导小班幼儿学习《弟子规》的方法和策略的实践过程中发现问题,提出问题,分析问题,解决问题.
初探指导小班幼儿学习《弟子规》的方法和策略
【摘 要】
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陶行知提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张。笔者试图运用陶行知先生的教育思想,在探索指导小班幼儿学习《弟子规》的方法和策略的实践过程中发现问
【机 构】
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江苏省苏州市大儒中心小学幼儿园
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年43期
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