【摘 要】
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流动人口子女的教育公平问题日益受到广泛关注,成为当前和今后必须加以解决的问题。从阶层差异 与教育起点公平、学校课程与教育过程公平、阶层流动与教育结果公平三个层次研
【基金项目】
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浙江省2004年哲学社会科学规划课题(N04JY06);浙江省教育厅2004年度科研计划项目“浙江省流动人口子女的教育公平问题研究——嘉兴市个案分析”的部分研究内容(20041132)
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流动人口子女的教育公平问题日益受到广泛关注,成为当前和今后必须加以解决的问题。从阶层差异 与教育起点公平、学校课程与教育过程公平、阶层流动与教育结果公平三个层次研究流动人口子女的教育公平问题 的理论范畴,有助于我们理清思路,便于从实践上找到问题解决的突破口。
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