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文章以345名少数民族预科学生作为研究对象,通过调查少数民族预科学生对国家通用语口语不同交际策略的选择与使用情况,分析学生的交际阻碍,旨在探讨交际策略与学生家庭环境、国语基础水平及学习环境等因素之间的关系.
少数民族预科生对国家通用语口语交际策略选择与使用分析
【摘 要】
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文章以345名少数民族预科学生作为研究对象,通过调查少数民族预科学生对国家通用语口语不同交际策略的选择与使用情况,分析学生的交际阻碍,旨在探讨交际策略与学生家庭环境、
【机 构】
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新疆师范大学预科教育学院,新疆 乌鲁木齐,830000
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2019年22期
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