打开词典，可以清楚地看到“美术”专指绘画。虽然词典对其解释如此简单，但它的内容却包罗万象。要想学好美术，除了精通各种绘画艺术之外，还应具备有与其相关的一些基础知识。在全面推行素质教育的今天，要教好美术则要求更高，难度更大。但只要我们迎难而上，功夫是不负有心人的，对小学美术教育所教内容和要解决的问题，也会胸有成竹。
　　教学方法没有一个定论。上课有各自的经验和方法，对于不同的教师和教不同的学生可以采用不同的方法。对于我来说，则有我的不同见解和看法。
　　美术课也同其他文化课一样，也要根据学生的不同年龄阶段讲述不同的内容。首先要由浅入深，由易难到，由具体到抽象。其次，要根据学生的不同水平安排不同的内容。
　　对于小学低段的学生可以讲清美术的作业和工具，可以适当地安排一些简笔画，以丰富学生学习生活，提高学生的学习兴趣；对于中段的学生，可以在上美术的同时向学生进行爱国主义教育，简明的讲清楚美术的发展史，美术在中国文明史上的重要作用和地位，使学生基本了解美术中的一些简单技法，能够作一些简单的绘画；对于高段的学生，不但要使学生了解我国悠久的美术史，而且要让学生知道美术的作用和对现代文明的影响，在中国文明史上占有的重要地位，学好美术的基本技能和技法，这些是小学高段学生必备的知识。
　　基于以上要求，上好美术，要做好充分的准备工作，要处处接近学生，以学生的生活为题材，让学生从生活中摘取材料，获取感性认识，使感性认识以绘画为中介上升到理性认识，逐步达到对美术有一个全面清晰的认识。
　　其次，对学生的作业要有具体要求。对于个别学生进行个别辅导，以使学生明确绘画的目的，端正绘画思想，掌握绘画的方法；对绘画中的错误思想和技法进行改正，逐步使学生达到能想能画的水平。
　　课外写生是对学生进行美术教育的第二课堂，它可以培养学生对大自然的审美能力，树立热爱祖国大好河山的豪情壮志。所以教师要积极利用一切机会带领学生进行野外写生，以丰富学生的学习生活，使枯燥无味的课堂教学变得活泼生动。
　　对学生的教学不要死板进行，可以灵活多样采取一些手段，让学生充分发挥自己的优势。除了制定少量的必做的书本作业外，可以让学生自由选择生活中自己喜欢的物体进行描摹。
　　尊重学生的人格，不要伤害学生的自尊心，对于一些美术差的学生不要打消其积极性。可以寻找一些优点进行鼓励，以免学生对美术失去信心。必要时还可以采取物质鼓励和精神奖励，对学生的学习兴趣加以激励。
　　美术是小学生必须学好的课程，也是小学教师必备的基础知识。要上好小学美术，不仅只有上述方法。对实际教学要采用实用的教学方法，以收到实际的教学效果。
　　（作者联通：628213四川省旺苍县万山乡中心小学校）