【摘 要】
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受应试教育的影响,在传统初中英语教学中一直存在“哑巴英语”的现象.为了转变这种现象,新课程改革把体现学生的主体地位、使学生主动学英语、提高学生的英语运用能力等作为
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区经济技术开发区实验初级中学
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受应试教育的影响,在传统初中英语教学中一直存在“哑巴英语”的现象.为了转变这种现象,新课程改革把体现学生的主体地位、使学生主动学英语、提高学生的英语运用能力等作为一个重要的研究课题,而对话式教学模式就是在这一要求下应运而生的.所谓对话式教学,简单来说,就是让学生通过具体的交流活动来锻炼口语表达能力,提高英语交际能力,进而促进学生英语综合运用能力的提升.基于此,本文从对话式教学模式在英语教学中的重要性入手,探讨了其具体的运用途径,以期为广大同人提供一些教学参考.
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