【摘 要】
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有效教学一直以来都是众多教师所追求的一种境界,每位教师都希望能够通过自己的努力来带领学生实现学习目标,提升学生的学习水平.想要提高小学数学课堂的教学效率,就必须要对
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有效教学一直以来都是众多教师所追求的一种境界,每位教师都希望能够通过自己的努力来带领学生实现学习目标,提升学生的学习水平.想要提高小学数学课堂的教学效率,就必须要对课堂中每一个环节进行完善和优化,给予学生更好的学习体验,充分地调动学生的主观能动性.本文对此进行了分析研究.
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