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幼儿园数学教育生活化提倡教师在设计、组织、实施数学教育活动时,将数学教育与幼儿生活不同程度地结合,让幼儿在轻松、自然、亲切的生活氛围中体验、感知数学,获得数学经验。幼儿园数学教育生活化的实施策略主要有:数学教育目标的生活化、数学教育内容的生活化以及数学教育形式的生活化。
幼儿园数学教育生活化及其实施策略
【摘 要】
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幼儿园数学教育生活化提倡教师在设计、组织、实施数学教育活动时,将数学教育与幼儿生活不同程度地结合,让幼儿在轻松、自然、亲切的生活氛围中体验、感知数学,获得数学经验
【机 构】
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东北师范大学教育科学学院,大连市教育学院学前教师教育中心
【出 处】
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教育导刊(幼儿教育)
【发表日期】
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2009年10期
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