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依法治国作为我国的基本方针,对推动和谐社会主义建设至关重要。大学生作为成长中的一代,是依法治国的重要主义,其法律素养表现直接影响了我国法治建设成效。素质教育背景下,在全面发展学生的目标指导下,既要关注其专业文化知识传授,又需重视其人文法律素养培育。本文在依法治国的视域下,基于对大学生法律素养影响因素的分析与简述,重点就其有效提升路径进行了探究。