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课堂是教学的主阵地,教学效率是衡量一节课成败的重要标准.笔者从创设有趣的教学情境、优化各种教学资源、推行教学方法的多样化、突出学生的主体地位四个方面,来探讨优化课堂教学效果的途径.
浅谈如何优化数学课堂教学效果
【摘 要】
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课堂是教学的主阵地,教学效率是衡量一节课成败的重要标准.笔者从创设有趣的教学情境、优化各种教学资源、推行教学方法的多样化、突出学生的主体地位四个方面,来探讨优化课
【机 构】
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河北省乐亭县汤家河高中
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2014年15期
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