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连接体是高中物理中一个重要模型,高考中经常从动力学角度进行考查,其中整体隔离是主要的方法.本文通过两个依次递进的例题将整体隔离的方法和比值的规律由浅入深地渗透到其中.
高三复习中物理观念,科学思维的培养实践——以《牛顿第二定律应用中的连接体规律》为例
【摘 要】
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连接体是高中物理中一个重要模型,高考中经常从动力学角度进行考查,其中整体隔离是主要的方法.本文通过两个依次递进的例题将整体隔离的方法和比值的规律由浅入深地渗透到其
【机 构】
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福建省石狮市第八中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2004年期
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