【摘 要】
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本微课程的六个微课例聚焦“热爱校园”这一生活主题,让学生有话可说,有情可抒,将习作能力提升与情感熏陶自然融合。就整个微课程来说,主要具有以下几个特征:一、重视各年级
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本微课程的六个微课例聚焦“热爱校园”这一生活主题,让学生有话可说,有情可抒,将习作能力提升与情感熏陶自然融合。就整个微课程来说,主要具有以下几个特征:一、重视各年级能力目标的承接这六节习作微课分布于四个年级,通过课
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