【摘 要】
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语用失误作为一种概念,近几年在语言教学中已经受到广泛接受,而且提高语用能力也成为语言教学的一个重要目标。本文对中国非英语专业学生语用失误进行调查研究并对如何在教学
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语用失误作为一种概念,近几年在语言教学中已经受到广泛接受,而且提高语用能力也成为语言教学的一个重要目标。本文对中国非英语专业学生语用失误进行调查研究并对如何在教学过程中灌输文化意识提出具体措施,也就中国大学英语如何文化教学提出建议。
As a concept, pragmatic failure has been widely accepted in language teaching in recent years, and it has also become an important goal of language teaching to improve pragmatic competence. This paper investigates the pragmatic failure of non-English major students in China and puts forward specific measures on how to instill cultural awareness in the teaching process. It also puts forward suggestions on how to teach college English in Chinese culture.
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小时候听过魁北克这个名字,是因为喜欢Celin Dion,知道那里的加拿大人都说法语。最近听说他去那里开会,于是我也就偷偷地跟过去。希望能在这个巴黎以外的巴黎,与他偶遇。 虽然都在同一个单位工作,我俩却很少说话。每次在楼道碰上,我总会害羞地低着头。他对我的回应,忽冷忽热。碰上他一个人时,他总会尝试跟我打招呼;若他和其他同事一起时,却会漠视我的存在。然而,我心里还是默默地在期望,我曾停留过在他眼梢
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一位采访记者将一叠采访稿拿回家中,他的妻子好奇地凑过来一瞧,“哇赛!”她叫了起来,“米莲诺,我们办公室人家每人都有一双,就我没有,真不够意思,去采访也不给我带一双……”
父亲是累倒在岗位上的,是为了千万个家庭的安宁而倒下的,父亲在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,这足以让做儿女的感到骄傲。于是,我说服自己,不管前面的道路有多么艰难,都要走好自
2015-6-14 19:00开始,在腾讯网的"中国数学教育之友初中"聊天室里,有关于"因式分解"教学的讨论.我们将聊天记录加以整理,并做一点适当的补充,转录如下,以供参考.