分层教学在初中数学课堂中的应用策略初探

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在素质教育改革的背景下,初中数学课堂教学发生了较大的变化,教师的教学手段更加多样化,有效满足了学生个性化的学习需求,促进了初中数学课堂教学的效率.分层教学法就是其中一种应用广泛的教学模式,它主要是按照学生自身的学习水平来划分层次,对不同层次的学生会有不一样的教学内容、教学目标与教学方式,其目的在于保证每个学生的学习效果,促进学生的数学能力提高.在初中数学课堂教学中应用分层教学,最显著的特征即因材施教,让学生在个性化发展中得到帮助,夯实学生的数学基础,以此实现学生的全面健康发展.本文就针对分层教学在初中数学课堂中的应用进行了一些探析,希望可以为广大教育工作者提供一些借鉴.
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