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《闻一多先生的说和做》是一篇叙事散文。文章用不足2000字的篇幅,生动地叙写了闻一多先生的光辉事迹,表现出他作为诗人和学者潜心钻研、严谨治学的态度,以及作为革命家和民主斗士敢说敢做、英勇无畏的革命精神。
精选角度 独具匠心 朱自清先生曾高度评价和赞扬闻一多先生,说他“为民主运动贡献了他的生命,他是个斗士。但是他又是一个诗人和学者。这三重人格集合在他身上,因时期的不同而或隐或现”。要想用一篇不足2000字的文章叙写闻一多先生的个性特点和精神品质,并非易事。诗人臧克家独具匠心,精心选择叙事角度,只从闻一多先生作为诗人、学者和革命家的角度,选取其“说和做”的事迹作对比介绍,鲜明地突出了其“做了再说”“做了也不一定说”的美德和治学严谨、敢说敢做的个性,主旨鲜明。
夹叙夹议 满含深情 文章开篇引闻一多先生关于“说和做”的两句话,作为第一部分的纲,总领下文。然后列举事例:带着“给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”的崇高目标,潜心钻研古代典籍,锲而不舍,“目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”,取得《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等硕果,展现闻一多先生“卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人”的风采。然后,用了三个独句段,承上启下,再具体叙写闻一多先生作为“革命家”“大勇的革命烈士”的一面,使其形象更加高大丰满。闻一多先生为争取民主,大声“向全国人民呼喊”,“大骂特务,慷慨淋漓”,“气冲斗牛,声震天地”,在“生死关头”却“昂首挺胸”地“走到游行示威队伍的前头”。这是何等的英勇无畏!作者正是这样夹叙夹议,层次井然地展现了闻一多先生作为“民主斗士”的光辉形象。文章在叙事的基础上,专门用第1、2自然段总领第一部分,第7自然段总结第一部分;用第8、9自然段总领第二部分,末段总结第二部分和全文,使得文章结构清晰,层次分明。
多重照应 结构严谨 作者在文章中的很多地方都注意了照应。有首尾照应,如开头“人家说了再做,我是做了再说”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说”与结尾“他,是口的巨人。他,是行的高标”照应。另外,还有正文中的前后照应以及正文与题目的照应。这些照应巧妙自然,不但使文章结构严谨,而且增强了文章的表现力和感染力。
诗化语言 满篇生辉 文章骈散句结合,长短句参差,又运用了大量的回环、比喻、对偶、反复等修辞手法,加之成语、四字俗语的恰当运用,使语言生动形象,十分传神。同时,诗人还十分注意炼字炼句,比如“说”字,其本义是言说、表达的意思,作者在文章中却赋予了它多种新义。文章开头所引的闻一多先生话中的“说”,是向别人表达要做什么的意思;在第5段“他并没有先‘说’,但他‘做’了”一句中,“说”却带有吹嘘、炫耀的意味;而在文章的第二部分,作为革命家的闻一多先生的“说”,则含有对民主的呼喊、宣传,对民众的呼唤、动员,对国民党反动派的揭露、痛斥、鞭苔、挞伐的意思了。诗人这样精心炼字炼句,根据不同的语境赋予一个词以不同的含义,使文章更具语言美,更具感染力。
读《闻一多先生的说和做》,让我们感受到大师为文的魅力,真正是一次赏心悦目的享受。
精选角度 独具匠心 朱自清先生曾高度评价和赞扬闻一多先生,说他“为民主运动贡献了他的生命,他是个斗士。但是他又是一个诗人和学者。这三重人格集合在他身上,因时期的不同而或隐或现”。要想用一篇不足2000字的文章叙写闻一多先生的个性特点和精神品质,并非易事。诗人臧克家独具匠心,精心选择叙事角度,只从闻一多先生作为诗人、学者和革命家的角度,选取其“说和做”的事迹作对比介绍,鲜明地突出了其“做了再说”“做了也不一定说”的美德和治学严谨、敢说敢做的个性,主旨鲜明。
夹叙夹议 满含深情 文章开篇引闻一多先生关于“说和做”的两句话,作为第一部分的纲,总领下文。然后列举事例:带着“给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”的崇高目标,潜心钻研古代典籍,锲而不舍,“目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”,取得《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等硕果,展现闻一多先生“卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人”的风采。然后,用了三个独句段,承上启下,再具体叙写闻一多先生作为“革命家”“大勇的革命烈士”的一面,使其形象更加高大丰满。闻一多先生为争取民主,大声“向全国人民呼喊”,“大骂特务,慷慨淋漓”,“气冲斗牛,声震天地”,在“生死关头”却“昂首挺胸”地“走到游行示威队伍的前头”。这是何等的英勇无畏!作者正是这样夹叙夹议,层次井然地展现了闻一多先生作为“民主斗士”的光辉形象。文章在叙事的基础上,专门用第1、2自然段总领第一部分,第7自然段总结第一部分;用第8、9自然段总领第二部分,末段总结第二部分和全文,使得文章结构清晰,层次分明。
多重照应 结构严谨 作者在文章中的很多地方都注意了照应。有首尾照应,如开头“人家说了再做,我是做了再说”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说”与结尾“他,是口的巨人。他,是行的高标”照应。另外,还有正文中的前后照应以及正文与题目的照应。这些照应巧妙自然,不但使文章结构严谨,而且增强了文章的表现力和感染力。
诗化语言 满篇生辉 文章骈散句结合,长短句参差,又运用了大量的回环、比喻、对偶、反复等修辞手法,加之成语、四字俗语的恰当运用,使语言生动形象,十分传神。同时,诗人还十分注意炼字炼句,比如“说”字,其本义是言说、表达的意思,作者在文章中却赋予了它多种新义。文章开头所引的闻一多先生话中的“说”,是向别人表达要做什么的意思;在第5段“他并没有先‘说’,但他‘做’了”一句中,“说”却带有吹嘘、炫耀的意味;而在文章的第二部分,作为革命家的闻一多先生的“说”,则含有对民主的呼喊、宣传,对民众的呼唤、动员,对国民党反动派的揭露、痛斥、鞭苔、挞伐的意思了。诗人这样精心炼字炼句,根据不同的语境赋予一个词以不同的含义,使文章更具语言美,更具感染力。
读《闻一多先生的说和做》,让我们感受到大师为文的魅力,真正是一次赏心悦目的享受。