论文部分内容阅读
高中英语教学的重要教学目标即提高学生的语言应用能力,这就要求教师在实际的英语教学过程中必须转变传统的教学方法,通过一定的教学手段吸引学生对于英语语法学习的兴趣,情境教学指的是在具体的教学过程中,教师在课堂上创设一些具有情绪色彩的生动的场景,吸引学生的注意力,帮助学生更好的理解教学内容。本文主要探讨情境教学法在高中英语语法教学中的运用。