油菜“扬油1号”的生育特性及栽培技术

来源 :江苏农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeff1986928
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
扬油1号(原4087)系江苏里下河地区农科所于1976年用(杂67×米达斯)作母本、(杂67×华油632)作父本进行复式杂交,经多年选育而成的高产新品种。1986年4月经江苏省品种审定委员会审定通过,确定在淮南地区推广种植。 产量表现 扬油1号于1981~1983年参加扬州市品种区域试验,两年平均单产177.6公斤,比宁油7号增产18.6%,居首位。1983~1985年 Yang You 1 (formerly 4087) Department of Agricultural Sciences in Lixiahe District of Jiangsu Province in 1976 (miscellaneous 67 × Midas) as the female parent (heterozygous 67 × Huayou 632) as the male parent for multiple crossbred, after years Breeding of high-yielding new varieties. 1986 April by the Jiangsu Provincial Commission approved the species approval, to determine the promotion of planting in Huainan. Production performance Yangyou No.1 took part in the regional experiment of Yangzhou City from 1981 to 1983, with an average yield of 177.6kg in two years and an increase of 18.6% in volume over Ningyang Oil Plant 7, ranking the first place. 1983-1985
其他文献
本试验主要研究在免耕条件下小麦合理经济施肥技术,以提高肥料效益,达到高产稳产的目的。 方法和经过 试验于1984~1986年分别在无锡县农科所和南京燕子矶乡进行。供试品种为
问  刘同学  老师说我写作文缺乏真情实感,明明流露的是真情,却被评价为虚假、矫情。请问怎样才能将真情实感诉诸笔端呢?  答  费文安老师  (四川省中学语文高级教师,北京师范大学成都实验中学语文教研组长)  如果被老师质疑情感虚假,有三种情况。一是缺失了这样的经历和情感体验;二是不知道如何去表达真情,自己感伤得流泪,但读者却无动于衷;三是情感表达被模式化了:辛苦了,老师们捶着酸痛的脊背满眼幸福;
期刊
1983~1985年进行了选用大粒优质种子播种的试验。供试品种为夏大豆徐州135,按种子大小分四个处理:处理Ⅰ—种子百粒重18克;处理Ⅱ—种子百粒重17克;处理Ⅲ—种子百粒重15克;
目的和意义:随着微波技术广泛应用,在给人们带来便利的同时,其不良反应日益引起人们的关注,微波辐射可引起突触可塑性损伤、学习记忆能力下降等脑功能障碍,但具体机制仍未明确。NMDAR不仅调控神经元间信息的传递,而且参与学习记忆、突触可塑性的过程。BDNF不仅对神经元的存活、生长、繁殖、分化起着重要作用,而且是参与学习记忆、调控突触可塑性的重要因素。但是不同条件的微波辐射致NMDAR亚基、BDNF及相关
介绍了光电技术在合肥同步辐射加速器束流测量系统中的应用。介绍了合肥 2 0 0 Me V电子直线加速器利用光电二极管阵列的能谱测量系统、合肥 80 0 Me V电子储存环利用 CCD技
问  刘拙同学  我写作文的时候总是写着写着就跑题了。请问怎么做到一篇作文起承转合不离题呢?  答  张付奇老师  (石家庄市第八十一中学语文教师,石家庄市青年拔尖技术人才)  要做到文章不跑题,首先在宏观上要确立文章中心,让笔下的文字有明确的方向。因此动笔之前,一定先列出提纲。另外在行文上也有一些结构技巧:①标题立骨。题目就是文章之眼,拟题时可以将文章主题词置于其中,以彰显立意。12开篇点题。在
期刊
苇状羊茅,学名:Festuca arundin-acea Schreb。别名苇状孤茅,高牛尾草。为禾本科羊茅属(Festuca L.)多年生疏丛型草木。一九七九年,我所先后引种了原产美国、荷兰的苇状羊茅
问  程杨同学  老师评价我们的作文没有个性的思考,都是一个模子印出来的。怎么才能跳出这种早已根深蒂固的写作“模式”呢?  答  张付奇老师  (石家庄市第八十一中学教师,石家庄市青年拔尖技术人才)  摆脱模式化写作的愿望就是一种求新求异、勇于创新的精神。创新不仅仅是文章形式的创新,更主要的是思想观念的更新,需要的是一种与众不同的视角或观点。以《老子和儿子在1976和2003》为例,大部分同学在写
期刊
目的:为研究沙门菌毒力基因spvB在沙门菌感染过程中的毒力作用及机制,本研究第一部分通过建立沙门菌感染的巨噬细胞(macrophagy,Mφ)模型,深入探讨spvB对Mφ铁稳态的影响及分子
双季杂交水稻亩产过吨粮栽培技术研究课题,经几年的试验研究,取得了成功。1985年12月9—10日召开会议,经全国有关专家、教授进行评议,通过了技术鉴定。 本课题1983年提出,3年