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通过有效的开展自主班级管理,利于提高学生综合能力,基于此,本文分析了班级自主管理的意义,总结了提高班级自主管理水平的具体措施,希望结合实践研究,能够为学生日后发展奠定良好基础。
新课改下的自主班级管理策略
【摘 要】
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通过有效的开展自主班级管理,利于提高学生综合能力,基于此,本文分析了班级自主管理的意义,总结了提高班级自主管理水平的具体措施,希望结合实践研究,能够为学生日后发展奠定
【机 构】
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贵州省盘州市第四小学
【出 处】
：
新作文:教研
【发表日期】
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2020年5期
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