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根据基于工作过程导向的课程开发思路,对＂机电一体化技术＂专业基础课程进行了重构与实践,开发了基于职业岗位工作过程的＂教学做＂一体化的《简单机械设备加工与装调》学习领域课程方案。阐述了该课程的定位和学习领域课程标准,设计了学习情境,对行动导向的课程教学实施途径进行了说明。
基于工作过程的高职机电一体化专业基础课程的重构与实践
【摘 要】
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根据基于工作过程导向的课程开发思路,对＂机电一体化技术＂专业基础课程进行了重构与实践,开发了基于职业岗位工作过程的＂教学做＂一体化的《简单机械设备加工与装调》学习领域课程
【机 构】
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北京电子科技职业学院自动化工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年28期
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