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本文分析了物理图像的起源,给出了物理图像与数学图像之间对应关系的六要素,即轴、点、线、面(积)、斜(率)、截(距),以及相应的物理实例.文中分析了物理图像在高中物理教学中的功能,即归纳总结和演绎分析,既有定性分析,也有定量分析.
物理图像在高中物理教学中的功能
【摘 要】
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本文分析了物理图像的起源,给出了物理图像与数学图像之间对应关系的六要素,即轴、点、线、面(积)、斜(率)、截(距),以及相应的物理实例.文中分析了物理图像在高中物理教学中
【机 构】
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首都师范大学物理系,首都师范大学附属中学,
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2011年02期
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