后进生的教育转化工作是学校教育教学中面临的一个重要课题.“后进生”,一般是指那些学习、纪律、行为习惯都比较落后的学生.由于他们对教育教学影响消极面广,对各项教学工作
在考入医学院校之时起,青年医师就把自己的终身意愿固定在了医学事业上。但医学是一门多分支的学科,其专业特点、医教研工作不尽相同,不少医师到工作岗位上定下“终身”后,才发现自己真正的兴趣、爱好、能力优势并不适合自己所在的专业或岗位,这样不仅个人抱憾终身,而且国家也浪费了很多的教育经费,因此,在青年医师走上工作岗位后,对他们进行职业生涯设计,帮助他们正确确定自己的发展方向和目标,不仅可使青年医师的发展事
学生学业负担过重问题是中学教育的一个困扰,减负是社会广泛关注的热点.在减负的背景下,老师最重要的是要思考、探索和运用新的教育教学方法,引导学生“想学”、“会学”、“
口语是每个人时刻都离不开的交际工具.我们要抓住儿童口语发展特征,灵活地开展多种形式的口语训练,提高口语表达能力.