选择性刺激犬房室结脂肪垫的电生理实验研究

来源 :中国老年学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinfeiyangfang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的选择性刺激犬心脏房室结(AVN)脂肪垫,观察其对心脏窦房结(SAN)功能及房颤(AF)时房室传导的影响。方法取蒙古犬36只,经开胸直接刺激AVN脂肪垫。刺激能量由0mA逐级增高直至AF诱发。测量不同能量状态下窦性周期长度(SCL)及AF诱发阈值。AF诱发后,继续逐级增加刺激电流及脉宽,分别记录诱发AF的连续10个RR间期。结果AF诱发阈值为(4.1±1.2)mA。无1例犬(0%)在直接AVN脂肪垫刺激下延长SCL〉10%。逐级递增的AVN脂肪垫刺激导致AF的RR间期进行性延长。结论直接AVN
其他文献
一、调查背景在“高校扩招”大潮的冲击下,成绩好点的学生都进入了普通高校,使得高职学生生源较差。高职学生作为特殊的群体,在学习能力、兴趣、毅力、态度和习惯上都与普通高校
伊曲康唑与氟康唑治疗顽固性真菌性阴道炎的疗效对比及疗程探讨杨秀敏庄逢康伊曲康唑和氟康唑是目前被广泛应用于临床的两种唑类抗真菌药物。真菌性阴道炎是妇女的一种常见病
摘 要:个性化教育的理念贯穿在新课程改革的逐步实施中,对学生个性的培养已经成为小学体育乃至整个教育的最新理念。注重个体差异,发挥学生学习能动性将作为新内容逐步融入小学体育教学之中。  关键词:小学体育;个性化教育;个体差异  新课程标准基本理念提出,小学体育要激发学生运动兴趣,培养终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生主体地位。这就要求我们的小学体育课堂应是个性化与人性化交织,乐趣与训练结合的
在数学教学课堂上,学生才是课堂的主体。教师要营造愉快、和谐的课堂氛围,有效激发学生学习的兴趣。学生在教师的指引下自由发现与探索,从而让学生做数学课堂上的发现者与创造者
摘 要:中华武术是中华民族传统文化的瑰宝。作为体育教师,应该继承和发扬中华民族文化传统,通过武术教学,振奋民族精神,对学生进行爱国主义教育。为了让学生喜欢武术并且喜欢上武术课,笔者根据《普通高中体育与健康课程标准》的基本理念,通过用语简练,重点突出,目的明确的讲解;动作示范生动、形象、直观正确;教学过程洞察全局,严而不死、活而不乱;以学生为主体,创编出适应本校学生学习的一套武术操,并配上音乐,在每
目的探讨外周血中CD28/CTLA-4 mRNA含量的增龄性改变与老年原发性非小细胞肺癌(NSCLC)发生发展之间的联系。方法应用实时荧光定量PCR技术对63例老年NSCLC患者外周血单个核细胞C
小学教育对一个学生来讲是接受教育的开始,小学教学方法对于学生的正确学习方法的养成至关重要,特别是小学语文阅读,对于开启一个学生的心灵视角特别关键。所以,在新课标背景下,改