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幼儿期是创造力发展的萌芽期，创造力开发要从幼儿抓起。本文着重分析了绘画教育中应重视幼儿创作的原本性。
绘画教育中应重视幼儿创作的原本性
【摘 要】
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幼儿期是创造力发展的萌芽期，创造力开发要从幼儿抓起。本文着重分析了绘画教育中应重视幼儿创作的原本性。
【机 构】
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越城区快乐城堡艺术幼儿园
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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