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合作学习是一种互助性学习形式,对学生意义重大。小组合作是其常见的一种实施途径。它的成败,教师引领起关键作用。为此,作者结合近年来的教学经验,通过对小组合作学习教学模式实施过程的解析,深入探究了教师因素在其中充当的重要作用。并从教师的角度就小组合作学习的完善措施进行了详细的介绍。
小组合作学习中教师的有效措施
【摘 要】
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合作学习是一种互助性学习形式,对学生意义重大。小组合作是其常见的一种实施途径。它的成败,教师引领起关键作用。为此,作者结合近年来的教学经验,通过对小组合作学习教学模
【机 构】
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河北省邢台市第十九中学
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2017年30期
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十二五”规划重点课题《中学生小组合作学习中教师角色定位的现状及对策的研究》的研究成果
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