初中数学情境教学的策略

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在数学课堂中实施情境教学是一种新型的教学模式,正处于积极的探索研究阶段。《数学新课程标准》在课程实施建议中明确指出:数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。 Implementing situational teaching in the mathematics classroom is a new type of teaching model and is in an active exploration stage. The Mathematics New Curriculum Standard clearly states in the curriculum implementation recommendations that mathematics teaching requires close contact with the student’s life. Starting with the student’s life experience and existing knowledge, he can provide students with the opportunity to engage in mathematics activities and stimulate interest in mathematics. Learn mathematics desire.
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