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高中物理实验是培养学生物理学科核心素养的重要途径和方式,当前高中物理实验课存在许多弊端,集中表现为老师讲实验、学生看实验、学生做试题试验等问题,这些现象严重制约物理学科新课程改革的步伐,严重制约学生物理学学科素养的养成,为转变这一现象,必须开展高考物理实验操作考试.
关于实行高考物理实践操作考试的探讨
【摘 要】
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高中物理实验是培养学生物理学科核心素养的重要途径和方式,当前高中物理实验课存在许多弊端,集中表现为老师讲实验、学生看实验、学生做试题试验等问题,这些现象严重制约物
【机 构】
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兴城高中 辽宁 葫芦岛 125100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年30期
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