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目前，在英语的教学课堂中教师和学生之间的沟通不多，教学的开展主要是以教师为主体进行的，学生是接纳知识的容器，新课改认为加强师生互动，通过良好的教学方法营造和谐以及愉悦的教学环境需要学生在互动的时候激活思维，积极的发展语言能力，而且初中英语教师要设计自身为主体的传输方法，加强师生之间的交流工作，提升英语学习的主动性。强化英语课堂与教师的互动与交流是当前英语教师需要重点研究以及分析的问题。