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新《纲要》的目标之一是鼓励幼儿创造性地表达自己的情感、理解和想象,使之体验自由表达的和创造的快乐。幼儿时期是塑造孩子性格和意识最佳的时期,也是最关键的时期,培养孩子的创新意识和创新能力也是父母和家长必须抓住的关键时期。本文从分别外部环境和内部环境着手谈培养幼儿的创新能力,希望为教育工作者和父母如何开发孩子潜在的创新意识和创新能力提供一些思路。