【摘 要】
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目的:分析7岁以下营养不良患儿实施健康教育与保健指导的临床价值。方法:选取2017年5月-2019年12月在荆门市妇幼保健院儿童保健科接受对症治疗的7岁以下营养不良患儿80例,随
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目的:分析7岁以下营养不良患儿实施健康教育与保健指导的临床价值。方法:选取2017年5月-2019年12月在荆门市妇幼保健院儿童保健科接受对症治疗的7岁以下营养不良患儿80例,随机分为两组,各40例。对照组实施常规护理干预,试验组在常规护理干预基础上实施健康教育与保健指导,观察并比较两组干预效果。结果:试验组患儿的营养不良改善情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患儿家属的健康知识掌握程度及满意度均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在对症治疗期间,给
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