【摘 要】
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幼儿教育有一种新的观点——“借形想象”,在日常的教学过程中利用“借形想象”可以发展幼儿的想象力与创造力。美术是想象的艺术,是奇思妙想的另一种呈现形式,在教学中通过
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幼儿教育有一种新的观点——“借形想象”,在日常的教学过程中利用“借形想象”可以发展幼儿的想象力与创造力。美术是想象的艺术,是奇思妙想的另一种呈现形式,在教学中通过已有的天然材料来引导幼儿展开想象,借助想象去学习去创造,协调手和脑进行创作,可最大限度地发展幼儿的想象力。为此,文章基于幼儿美术教学,探讨“借形想象”教学思想的具体实施。
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