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吕叔湘先生曾说:“成功的教师之所以成功,是因为他把课讲活了.活就是调动学生的情绪,使之精神振奋起来,调动他们学习的积极性,再将这种积极性迁移到整个教学工程中.”在小学品德课堂教学中,依据学科的特点,运用语言艺术、创设教学情境、运用多媒体手段等是构建高效课堂,让品德课“活”起来的有效途径和方法.
让品德课堂“活”起来
【摘 要】
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吕叔湘先生曾说:“成功的教师之所以成功,是因为他把课讲活了.活就是调动学生的情绪,使之精神振奋起来,调动他们学习的积极性,再将这种积极性迁移到整个教学工程中.”在小学
【机 构】
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浙江省慈溪市附海镇中心小学 浙江慈溪 315300
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年15期
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