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一部好的推荐书目,能起到指导阅读的作用。青少年的世界观还没有定型,辨别是非和善恶的能力相对较弱,如何向他们推荐优秀读物,关系到国家和民族的未来发展。本文根据新闻出版总署每年面向全国青少年发布的阅读指导书目,从开卷信息系统中提取相关数据,对推荐书目的阅读引导效果进行实证分析。
基于销售排行榜的青少年推荐书目引导效果实证分析——以新闻出版总署发布的青少年推荐书目为例
【摘 要】
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一部好的推荐书目,能起到指导阅读的作用。青少年的世界观还没有定型,辨别是非和善恶的能力相对较弱,如何向他们推荐优秀读物,关系到国家和民族的未来发展。本文根据新闻出版
【机 构】
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华东师范大学传播学院
【出 处】
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出版科学
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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国家社会科学基金项目“新媒体环境下阅读引导与读者服务的协同推荐研究”(10CTQ003)中期成果之一
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