高三数学后期复习的针对性和实效性的策略探究

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在高考结果成败中,临界生往往是决定性因素,他们是在高考中能否取得突破的关键.结合我市的"一诊"和"二诊"的成绩来看,我校的数学成绩与其他学校相比,成绩并不显著.主要是临界生的学生太多,那怎样提高后期的实效性和针对性呢?作为高三数学的备课组长,我主要从教师和学生两方面谈谈自己的看法.
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