论文部分内容阅读
常规教学片断：1、揭示相关联的两种量的意义。2．出示例题，根据表格中的数据和问题提示自主探究。一辆汽车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表：
对比，使思维走向深刻——“正比例的意义”两种教学及反思
【摘 要】
：
常规教学片断：1、揭示相关联的两种量的意义。2．出示例题，根据表格中的数据和问题提示自主探究。一辆汽车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表：
【机 构】
：
江苏扬州市维扬实验小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2008年7期
其他文献
随着新课改的常态化推进,传统不适宜的教学模式正不断被淘汰,新的教学模式正不断涌入了进来,故教学改革迫在眉睫.就高中化学教学而言,教师要竭尽所能地为推动教学改革,从多方
语言是思维的外延.训练并培养学生的语言表达能力有助于学生数学思维的培养.小学1-3年级学生处于数学学习的起步阶段,用准确的数学语言进行交流可以帮助学生较好的理解数学知
随着时代的不断发展,英语这门学科在学生和家长的心中也越来越重要.但是对于大多数高中生来说,学习英语特别吃力,并且花费了许多时间成绩依旧没有太大提升,为了提升学生的英
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
会议
班主任是一个班级的核心,是班级管理和班集体共同进步发展的重要基础,而班主任做好班级管理工作则是有效连接学生、班主任、家庭的关键所在.因此,广大班主任应当以自己所处的